Formations

Bac Pro Conduite et Gestion de l'Entreprise Agricole

Secteur(s) professionnel(s) :   Agriculture-Elevage
Niveau :  4 (anciennement IV)
Diplôme(s) requis :  SECONDE
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EN ALTERNANCE OU EN APPRENTISSAGE

La classe BEPA 2ème année

RENSEIGNEMENTS PRATIQUES

Conditions d’entrée

Après l’obtention une seconde CGEA, générale, STAV…

Ramassage scolaire

Ligne AURILLAC (gare routière) MARCOLES le lundi et le vendredi.

Tarifs

voir les tarifs de scolarité

DEBOUCHES

  • Exploitant agricole individuel ou associé
  • Responsable d’exploitation
  • Salarié para agricole

Une formation initiale :

Bourses nationales du Ministère de l’Agriculture
Maintien des allocations familiales

DIPLOME DE NIVEAU IV DU MINISTERE DE L'AGRICULTURE

Une formation par alternance sur 2 années donnant la capacité professionnelle

38 semaines à la Maison Familiale (par séquence de 15 jours),
Les stages pour les alternants :40 semaines de stage (par séquence de 2 à 3 semaines), répartie en :
  • 16 semaines sur une exploitation support pour la réalisation du rapport de stage, obligatoirement à plus de 20 kilomètres à vol d’oiseau du lieu d’habitation du jeune.
  • 3 semaines de stage MAP (module d’adaptation professionnel) sur une exploitation avec une activité en hors sol (lapin, poule, veau de boucherie…).
  • 3 semaines de stages en Espagne avec ERASMUS +.
  • 18 semaines sur des exploitations agricoles sans contraintes particulières (possibilité d’être sur la ferme familiale).
L’entreprise pour les apprentis : le reste du temps est consacré à l’entreprise (exploitation agricole) le jeune obtient le statut de « salarié ». Dans ce cadre, il bénéficie donc d’une rémunération et de 5 semaines de vacances par an.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Conduite technique de 2 productions animales (bovins lait – bovins viande)
  • Maîtriser la conduite des cultures fourragères
  • Connaître et utiliser le matériel et les équipements des exploitations
  • Analyser les relations de l’exploitation et de son environnement
  • Maîtriser la gestion technico-économique d’une exploitation
  • Etablir un diagnostic global de l’exploitation
  • Accéder à des formations supérieures

METHODE PEDAGOGIQUE

L'ALTERNANCE

  • La confrontation et l’expérience du terrain
  • Les visites, l’étude de cas concrets et la réalisation de dossiers
  • Les apports théoriques et les travaux pratiques
  • Une forte participation des agents d’organismes (co-formateurs)
  • Les travaux de groupe
  • Les exposés oraux

LA VIE EN STAGE

Réalisation de dossiers techniques et économiques :
  • Environnement de l’exploitation
  • Alimentation (bilans fourragers, rations, plans d’alimentation…)
  • Reproduction (bilan de fécondité)
  • Hygiène et pathologie
  • Fertilisation (plan de fumure…)
  • Comptabilité
Maîtrise des pratiques professionnelles liées aux :
  • Productions animales
  • Cultures fourragères
  • Matériel
  • Bâtiments
  • Dossier installation
  • Etude d’une filière

Poursuite d’études :

  • BTS
  • Certificat de spécialisation
  • DUT